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立足专业优势 筑起精准扶贫的“信息高架”

发布时间:2020年06月18日    来源:澳门金莎娱乐手机版    点击:次

积力之所举,则无不胜也,众智之所为,则无不成也。为发挥“双高计划”院校引领作用,全力落实精准扶贫任务,常州信息职业技术澳门金莎娱乐手机版党委立足信息特色优势,通过开展信息化教学示范推广、职教集团对口援助、教学资源网络共享等,构筑起精准扶贫的“信息高架”。

示范引领,倾力支持信息化教学

作为国家示范性高职院:椭泄厣咚礁咧把=ㄉ璧ノ,常信院近年来不断强化信息特色,组建工业互联网专业集群,建设软件技术专业、信息安全与管理专业两个国家教学资源库。同时,精准落实国家教育扶贫理念,通过师资培训等多种方式,示范推广信息化教学,形成以自身建设带动兄弟校发展的同心圆效应。

“大部分接受培训的老师都是从零开始,需要更多耐心和细心。”张静,是该校信息化教学能力提升培训教师,为了让来自全国的“特殊学生”学有所成,她利用问卷调查,有针对性地设计课程计划、加入多次复习课、开展课后答疑、不厌其烦地回答问题,常常不知不觉间便工作到深夜。

张静仅仅是该校众多推广信息化教学的“使者”之一。近五年来,该校在全国大型会议和培训班开展信息化建设与应用专题报告35。菁敖淌Τ5000人次,其中近53%的教师来自中西部地区职业院校,为培养中西部信息化教学师资力量打下牢固基础。

除了师资培训,该校还编写出版了15部新形态一体化教材,积极分享在线课程开发经验,优质课程资源惠及伊犁职业技术澳门金莎娱乐手机版、新疆农业职业技术澳门金莎娱乐手机版等11所高职院校,受众师生达7000多人。

通力合作,开展职教集团对口援助

为更好地帮扶中西部地区职业教育,常信院牵头成立长三角软件职业教育集团,开展“集团化”对口帮扶。依托职教集团,学校先后为新疆农业职业技术澳门金莎娱乐手机版等多家院校、企所举办多期支教与研修活动,深入推广现代信息技术的生产实践应用,受教对象超过220人次,支撑课时达232课时。

参与支教的叶青松老师说:“通过动员鼓励教师支教,我们将先进的教学理念、教学方法传播到了更需要的地方,尤其是许多在线精品课程,凝结了学校多年的心血,在对外支教工作中,起到了辅助教学、展示形象、扩大影响的良好作用,切实让当地师生获益。”

此外,学校响应国家政策号召,重点与伊犁职业技术澳门金莎娱乐手机版、贵州电子信息职业技术澳门金莎娱乐手机版等高职院校开展对口援助工作。2015年以来,接受500余人次师生来校学习交流,指导结对院校学生技能大赛22人次,并派出12批次共33人次教师赴对口支援院校指导专业建设、信息化建设、制度建设,援建实训室等。同时,该校还团聚中西部20多所院校共建教学资源库,充分实现互惠双赢。

疫情防控期间,为实现精准帮扶、对口援助湖北地区,常信院选派优秀专家团队,利用职教云搭建SPOC (小规模的限制性课程)开展教师培训,有力推动了鄂东职教集团教师在线教学能力和自建资源能力。近日,常信院还与武汉信息传播职业技术澳门金莎娱乐手机版举行云签约仪式,积极开展“一帮一”毕业生就业创业对口帮扶工作。

资源共享,绘制智慧校园建设蓝图

2013年起,常信院全面启动了以“一站、五平台、两中心”为框架的“智慧校园”建设,2017年,该校牵头起草的《高等学校智慧校园建设与应用规范》成为智慧校园建设首个省级地方标准。目前,该校已初步建成了全面支撑“智慧校园”应用的统一身份认证、统一信息门户、统一数据交换、统一资源等四大基础平台,2020年,成功入选江苏省智慧校园示范校。

为帮扶中西部地区高职院校信息化建设,推广智慧校园建设经验,2013年以来,该校指导29所中西部地区高职院校的数字化校园建设,有效促进了该地区职业院校的数字化教学、科研、管理服务及精准化诊断改进,全面提升了信息技术应用与教育教学能力。

“只有主动对接教学资源相对匮乏地区学校,在师资队伍建设、实训条件建设、专业建设、人才培养等方面实施精准帮扶,才能有效改善中西部地区职业教育办学条件、提升办学水平,发挥信息专业优势,达到对口支援的目的。”常信院副校长眭碧霞说。

为全面助力决战脱贫攻坚,常信院将进一步把“对口支援西部职业院校”“对口支援湖北职业院校”纳入全校重点工作,落实校长全面抓,分管副校长具体抓,“发挥信息专业与人才优势,扩大优质教育资源向中西部地区供给,携手中西部院校共享‘信息高架’”,党委委员、副校长陈刚表示。

(常州信息职业技术澳门金莎娱乐手机版 任文珺 供稿)


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